日本齊藤光學(xué)數(shù)碼顯微選購(gòu)的時(shí)候主要注意一些什么呢?
更新時(shí)間：2022-07-26 點(diǎn)擊次數(shù)：1029次
日本齊藤光學(xué)數(shù)碼顯微在觀察物體時(shí)能產(chǎn)生正立的三維空間影像。立體感強(qiáng)，成像清晰和寬闊，又具有長(zhǎng)工作距離，并是適用范圍非常廣泛的常規(guī)顯微鏡。
它操作方便、直觀、檢定效率高，其適用于電子工業(yè)生產(chǎn)線的檢驗(yàn)、印刷線路板的檢定、印刷電路組件中出現(xiàn)的焊接缺陷(印刷錯(cuò)位、塌邊等)的檢定、單板PC的檢定、真空熒光顯示屏VFD的檢定，也可對(duì)對(duì)印刷網(wǎng)格、字畫(huà)等的鑒定等等，它將實(shí)物的圖像放大后顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上，可以將圖片保存，放大，打印。配測(cè)量軟件可以測(cè)量各種數(shù)據(jù)。
現(xiàn)在市場(chǎng)上可供選擇的日本齊藤光學(xué)數(shù)碼顯微很多，涵蓋了進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)品牌，產(chǎn)品質(zhì)量也參差不齊，在數(shù)碼顯微鏡選購(gòu)的時(shí)候主要注意一些什么呢?
1、數(shù)碼顯微鏡的像素
很多人在選擇時(shí)候很看重?cái)z像頭的標(biāo)稱(chēng)像素，只用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量數(shù)碼顯微鏡的優(yōu)與劣，其實(shí)這是不全面的，不同的廠商標(biāo)示的同一標(biāo)準(zhǔn)的Zgao像素值出來(lái)的效果有好有差，這與攝像頭的顯示芯片有著莫大的關(guān)系，就如同在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)，標(biāo)稱(chēng)800萬(wàn)或者一千萬(wàn)像素甚至更高，但是可能拍照的效果還不能和500萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī)比。數(shù)碼顯微鏡的核心部分包括了光學(xué)部分和顯示芯片，現(xiàn)在主流的顯示芯片有CCD和CMOS兩種，前者優(yōu)于后者。
目前，主流的數(shù)碼顯微鏡現(xiàn)在有200萬(wàn)到800萬(wàn)像素可供選擇，新產(chǎn)品可能像素值更高，實(shí)際顯示效果可以通過(guò)觀看顯微鏡廠商提供的實(shí)物得到直觀的評(píng)價(jià)。
2、數(shù)碼攝像功能
攝像技術(shù)可以在預(yù)覽窗口中調(diào)節(jié)好圖像效果并將圖像的Z佳狀態(tài)拍攝下來(lái)，即可保存或處理，能達(dá)到既真實(shí)又實(shí)時(shí)的效果，而照相無(wú)法對(duì)圖像進(jìn)行預(yù)處理，特別是對(duì)于些細(xì)節(jié)如色彩、局部結(jié)構(gòu)的清晰度等進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)。只有等將圖像輸入電腦后才能知道圖像的效果，如不理想，須重拍，仍然只能進(jìn)行盲操作，這樣要想拍到一張符合自已要求的數(shù)碼圖像，可能要經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)拍攝才可以。
如果切片或標(biāo)本移動(dòng)了位置，要想復(fù)位就更困難。這也正是許多科研、教育工作者盡管有了數(shù)碼相機(jī)還是要購(gòu)置的原因。
3、數(shù)字技術(shù)
顯微鏡本身的光學(xué)性能是實(shí)現(xiàn)能否清楚、真實(shí)地觀察標(biāo)本的基礎(chǔ)。數(shù)字技術(shù)的些指標(biāo)如分辨率等是關(guān)系到數(shù)碼顯微鏡觀察圖像的大小、清晰度的重要指標(biāo)。
4、數(shù)碼顯微鏡的輸出信號(hào)
功能多且強(qiáng)大的數(shù)碼顯微鏡能同時(shí)輸出模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，使數(shù)碼顯微鏡能充分利用電腦，電視或監(jiān)視器，發(fā)揮更大的效用且即插即用，操作非常方便。
有的數(shù)碼顯微鏡只有模擬信號(hào)輸出，只能連接電視機(jī)或監(jiān)視器，應(yīng)有范圍比較狹窄。而比較好的能輸出數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)，包含USB數(shù)字信號(hào)端口，RCA端口和S端口，而且是即插即用，數(shù)字系統(tǒng)和普通顯微鏡一體化設(shè)計(jì)，安裝在顯微鏡內(nèi)部，用起來(lái)非常方便，且不容易損壞。
5、數(shù)碼顯微鏡的軟件功能
數(shù)碼顯微鏡Z終是通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大功能的。所以軟件功能的多少、強(qiáng)大與否是非常關(guān)鍵的。如是否可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)預(yù)覽，動(dòng)靜態(tài)捕捉，錄音，錄像，目標(biāo)的分割和計(jì)算，存儲(chǔ)打印報(bào)告，遠(yuǎn)程共享和圖像處理等功能這些功能是在生物教學(xué)和交流中經(jīng)常用到的，生物的微觀觀察教學(xué)和交流*可以并入校園多媒體教學(xué)網(wǎng)。
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